Ce fac EU în rolul profesional?

Cel mai simplu răspuns este:
Fac ședințe de psihoterapie atunci când sunt solicitată și manageriez Grădinița AMI Kids Education, instituție privată fondată de mine, în restul timpului alocat rolului profesional.

Cum?

La solicitarea ta, stabilim de comun acord prima ședință, după care continuăm sau nu.
Amândoi decidem.

Înainte de toate, e bine să știi că intrarea în psihoterapie presupune declanșarea unui proces care se desfășoară în mai multe etape, etape care declanșează schimbarea, transformarea ta. Ieșirea ta din zona de confort.

De fiecare dată lucrez cu materialul tău, cu povestea ta pentru scopul tău.

Poți să te oprești în orice moment decizi că nu mai vrei să faci asta. Oricând apare acel moment, te rog să îți amintești să îți anunți intenția.

De ce? Pentru a înfășura tot ce am lucrat împreună într-o concluzie. Adică închidem procesul terapeutic într-un mod asumat, de ambele părți.

Dacă dorești să continui…

Te voi însoți.
Vom merge în ritmul tău, în pașii tăi.

Începem să scoatem la iveală mecanismele de apărare ascunse în spatele emoțiilor, cu blândețe.

Suntem o complexitate de stări emoționale.

Instrumentul meu de lucru: Genograma

Unde caut? În povestea ta, în genograma familiei tale, care este instrumentul meu de lucru.

Ce este genograma?

Este un câmp imens de informații despre fiecare dintre noi, care ne arată de ce suntem așa și ce putem schimba pentru noi și pentru copiii noștri (acolo unde este cazul).

Genograma originală arată ca un arbore:

  • Pornind de la ramuri/crengi spre rǎdǎcinǎ: străbunicii, bunicii, părinții, copiii.

În modul meu de lucru, fără să contest originalul, am ales să o desenez invers:

  • Copiii sunt în poziția de sus (ramuri/crengi),
  • Cei din care ne naștem, în partea de jos (rădăcina).

Relevant pentru mine este că rădăcina este cea din care ne tragem și nu creanga. E doar o alegere care pentru mine creează sens.

Ședintele sunt abordate ca:
Subiectele pot fi, de exemplu:
Scroll to Top